Історичний музей "Пам'ять серця"

Це Положення поширюється на музеї, що діють при за­кладах освіти системи Міністерства освіти України за умо­ви, що вони не є юридичними особами.

1. Загальні положення

1.1. Музей при закладі освіти системи Міністерства освіти України (надалі - музей) є осередком освіти і ви­ховання, який сприяє формуванню у молодого покоління національної свідомості, любові до рідної землі, свого на­роду, забезпеченню духовної єдності поколінь й призначе­ний для вивчення, збереження та використання пам'яток природи, матеріальної і духовної культури.

1.2. Музей може бути створений в усіх навчально-ви­ховних закладах системи Міністерства освіти України уч­нями, студентами під керівництвом педагогів.

1.3. Музей взаємодіє з державними, науковими, громад­ськими та іншими зацікавленими закладами і установами.

1.4. Оригінальні пам'ятки історії, культури і природи, які мають наукову, історичну, художню чи іншу культурну цінність і зберігаються у фондах музею, входять до складу Музейного фонду України і підлягають обліку у порядку, встановленому чинним законодавством.

1.5. Музей у своїй діяльності керується Законом Украї­ни «Про музеї та музейну справу», нормативними докумен­тами Міністерства освіти України, Міністерства культури і мистецтв України, цим Положенням та власним Поло­женням про музей.

1.6. Положення про музей розробляється на основі чин­ного законодавства, Статуту закладу освіти, при якому він створюється, цього Положення та затверджується його за­сновником (керівником закладу освіти).

2. Мета, головні завдання та зміст роботи музею

2.1. Мета діяльності музею полягає у залученні моло­дого покоління до вивчення та збереження історико-культурної спадщини свого народу, у формуванні освіченої

творчої особистості та сприянні відродженню і розбудові національної системи освіти як найважливішої ланки вихо­вання свідомих громадян Української держави.

2.2. Головними завданнями в роботі музею є;

сприяння удосконаленню навчально-виховного процесу закладів освіти: розширення і поглиблення загальноосвіт­ньої та професійної підготовки учнівської та студентської молоді засобами позакласної, позашкільної роботи; розви­ток Її творчих інтересів до пошукової, краєзнавчої, науко­во-дослідницької, художньо-естетичної та природоохорон­ної роботи; формування у підростаючого покоління розумін­ня нерозривного взаємозв'язку минулого, сучасного і май­бутнього України;

допомога педагогічному колективу закладу освіти у впровадженні нових нетрадиційних форм роботи за інте­ресами;

участь у формуванні, збереженні 1 раціональному вико­ристанні Музейного фонду України;

вивчення, охорона і пропаганда пам'яток історії, куль­тури і природи рідного краю;

проведення культурно-освітньої роботи серед учнівської молоді та інших верств населення.

2.3. Музей проводить таку роботу?

організує дослідницьку діяльність згідно з тематикою музею;

систематично поповнює фонди музею шляхом проведен­ня експедицій, походів, екскурсій, а також використовує інші шляхи комплектування, що не суперечать чинному законодавству;

організує облік музейних предметів, забезпечує їх збе­реження;

створює і поповнює стаціонарні експозиції та виставки;

проводить освітньо-виховну роботу серед учнівської мо­лоді і населення; організує та бере участь у районних, місь­ких, обласних, всеукраїнських заходах;

надає можливість використання матеріалів музею в навчально-виховному процесі та науково-дослідницькій ро­боті.

3. Створення та організація роботи музею

3.1. Профіль музею визначається колективом педагогів, учнів, студентів згідно з педагогічною доцільністю та ха­рактером наявних колекцій пам'яток історії, культури і природи. За своїми профілями музеї поділяються на такі види історичні, археологічні, краєзнавчі, природничі, літературні, мистецькі, етнографічні, технічні, галузеві тощо.

3.2. Рішення про створення музею може бути прийнято його засновниками (керівником закладу освіти за ініціати­ви педагогічного, учнівського чи студентського колективів) при умові наявності:

активу однодумців (учнів, студентів, педагогічних пра­цівників, спеціалістів музейної справи, громадськості тощо), спроможного виконувати пошуково-дослідницьку, збираль­ницьку, фондову, експозиційну, просвітницьку роботу;

педагога, який би очолив роботу по створенню музею.

3.3. Створення музею є результатом цілеспрямованої систематичної, творчої пошуково-дослідницької, збираль­ницької, фондової, експозиційної роботи. Наказ про від­криття музею видається його засновником після оформлен­ня відповідної музейної експозиції і при дотриманні вимог щодо наявності:

положення про музей;

фонду музейних предметів, зібраних і зареєстрованих в інвентарній книзі оригінальних пам'яток історії, культури, природи, на основі яких побудована експозиція певного профілю;

приміщення (окремого, ізольованого) і обладнання, які забезпечують збереження, вивчення і експонування музей­них колекцій;

експозиції, яка відповідає за змістом і оформленням сучасним вимогам;

умов для охорони музею, оснащення його засобами охо­ронної та пожежної сигналізації;

роботи музею за чітким розкладом.

3.4. Легалізація (офіційне визнання) музею здійснюєть­ся шляхом реєстрації, яка проводиться за поданням закладу освіти відповідно до Положення про відомчу реєст­рацію та перереєстрацію музеїв при закладах освіти систе­ми Міністерства освіти України, затвердженого Міністер­ством освіти України, та взяття на облік Міністерством культури і мистецтв України згідно з Положенням про дер­жавну реєстрацію, перереєстрацію та облік музеїв. Музей вважається створеним з дня одержання реєстраційного сві­доцтва та статусу музею при закладі освіти системи Мі­ністерства освіти України.

3.5. Кращим музеям, які досягли значних успіхів у під­вищенні ефективності навчально-виховного процесу, у фор­муванні та збереженні Музейного фонду України, пропа­ганді пам'яток історії, культури та природи, присвоюється звання «Зразковий музей» відповідно до Положення про звання «Зразковий музей» при закладі освіти системи Міністерства освіти України, затвердженого Міністерством освіти України. Інші почесні звання музеям надаються ор­ганами культури за встановленим порядком.

3.6. Раз у три роки Міністерство освіти України і Україн­ський державний центр туризму і краєзнавства учнівської молоді проводять огляди музеїв на підтвердження статусу музею при закладі освіти системи Міністерства освіти  України та звання «Зразковий музей».

 3.7. Діяльність музею припиняється за рішенням його засновника, яке погоджується з відповідною комісією, що проводить реєстрацію на місцях. Наказ про закриття музею видається його засновником.

4. Керівництво роботою музею

4.1. За роботу музею відповідає керівник, закладу осві­ти. Керівник закладу освіти, де е музей:

призначає педагога (за його згодою), який здійснює безпосереднє керівництво роботою музею;

встановлює надбавки педагогу за роботу в музеї за ра­хунок і в межах фонду заробітної плати;

вирішує питання дислокації музею та режиму його ро­боти;

сприяє організації та проведенню навчальних, виховних, методичних та інших заходів на базі музею;

виходить з пропозиціями морального заохочення педа­гогів, які відповідають за роботу музею, про присвоєння їм почесних звань.

4.2. Робота музею організується на основі самовряду­вання, вищим керівним органом якого е рада музею. Рада музею обирається на зборах учнівського чи студентського активу музею та складається з учнів або студентів, педаго­гічних працівників. II кількісний склад визначається ха­рактером і обсягом роботи музею.

Рада музею:

обирає голову і розподіляв обов'язки між членами ради, які очолюють групи або сектори: пошукової, фондової, екс­позиційної, просвітницької роботи тощо;

вирішує питання включення до фондів музею пам'яток Історії, культури і природи, які надійшли в процесі комп­лектування;

обговорює та затверджує плани роботи; заслуховує звіти про пошукову, дослідницьку, наукову роботу;

організовує підготовку громадських екскурсоводів, лекторів, а також навчання активу;

встановлює зв'язки з пошуковими загонами, гуртками, клубами та іншими творчими об'єднаннями;

веде документацію музею (інвентарну книгу, книгу обліку проведення екскурсій, навчальних занять, масових за­ходів, акти прийому та видачі експонатів, плани роботи) вирішує інші питання, пов'язані з діяльністю музею:

4.3. Методичну та практичну допомогу музею може надавати опікунська рада, яка створюється на добровільних засадах з педагогічних працівників, представників держава них музеїв, архівів, спеціалістів різних галузей знань, краєзнавців, ветеранів війни і праці тощо.

4.4. Науково-методичну допомогу музеям надають районні (міські, обласні) державні музеї. З метою удоскона­лення та координації роботи музеїв в районах, містах та областях можуть створюватись міжвідомчі комісії з їх діяльності.

4.5. Загальне керівництво діяльністю музеїв при закла­дах освіти здійснює Міністерство освіти України, а також Міністерство освіти Автономної Республіки Крим і відпо­відні управління (відділи) освіти місцевих держадмініст­рацій.

Облік музеїв здійснюють Український державний, Кримський республіканський, обласні, міські, районні центри (станції) туризму і краєзнавства учнівської молоді, а також інші позашкільні навчально-виховні заклади за рішенням відповідних органів освіти.

5. Облік і забезпечення збереження фондів

5.1. Облік пам'яток історії та культури, які зберігаються в музеях, проводиться в порядку, визначеному в норматив­них документах Міністерства культури і мистецтв України.

5.2. Зібраний матеріал складає фонди музею і обліко­вується в інвентарній книзі, яка скріплюється печаткою та завіряється підписом керівника закладу освіти.

5.3. Фонди музею поділяються на основні (оригінальні пам'ятки історії, культури та природи) і допоміжні (схеми, діаграми, копії, муляжі тощо).

5.4. Унікальні пам'ятки Музейного фонду України, а та­кож ті, що мають виняткове наукове, історичне, художнє чи Інше культурне значення, заносяться Міністерством культури і мистецтв України до Державного реєстру на­ціонального культурного надбання.

5.5. Пам'ятки історії та культури (в тому числі нагороди з коштовних металів), яким загрожує знищення чи псуван­ня, можуть бути вилучені з музею згідно з чинним законо­давством.

5.6. У разі припинення діяльності музею оригінальні пам'ятки історії та культури передаються до державних та-інших музеїв на умовах, що не суперечать чинному законо­давству.

5.7. Безпосередня відповідальність за збереження му­зейних зібрань покладається на керівника закладу освіти та керівника музею.

5.8. Особи, винні у порушенні законодавства України про музеї та музейну справу, несуть відповідальність згідно з чинним законодавством.